Experiències

Alex Beard

Alex Beard: “Hi ha raons per creure en la força del canvi de l’educació”

Alex Beard és un professor britànic que, desencantat de manera precoç amb allò que li oferia i permetia la seva tasca com a professor, va decidir emprendre una viatge arreu del món per conèixer projectes que li mostressin pràctiques educatives inspiradores i prometedores per compartir-les amb altres professors i persones expertes de l’àmbit educatiu....

La transformació del pati de l’escola, molt més que un canvi estètic.

Les autores formen part de l'equip del CEIP Santos Samper d'Almudévar (Osca), immers en un procés profund de transformació del pati d'esbarjo. A partir d'aquesta experiència, reflexionen sobre la necessitat i l'oportunitat de dedicar temps, reflexió i espais de participació real als processos de canvi que s'estan realitzant als patis de les escoles, perquè aquests processos siguin realment transformadors. ...

Observació directa: què aporta a l’escola infantil?

La pràctica sistemàtica de l’observació directa, iniciada als anys 50 en l’àmbit terapèutic, s’ha anat introduint progressivament en el currículum d’alguns projectes educatius de l’etapa infantil. És una manera de relacionar-se amb els infants i de mirar-los des d’un lloc que interpel·la i transforma les pròpies educadores. Els seus efectes abasten doncs unes i altres. I és que, com diu una mestra citada en l’article: “La nostra mirada pot despertar canvis en els infants”....