Reflexions

Reinventar el servei educatiu de les escoles bressol en temps d’incertesa

La pandèmia de la COVID-19, la suspensió de l'activitat escolar i el seu retorn en unes condicions incertes obliguen a no ajornar més una tasca que de fet ja estava pendent: la reinvenció del servei educatiu de les escoles infantils. En clau propositiva, sense oblidar la conjuntura i en un to serè, l'autor posa nom i comença a estirar de fils per a cadascun dels aspectes interns i externs que involucren l'escola infantil i la seva funció en una societat que, citant a Najmanovich, vol més cuidadana....

Recursos

L'arribada a l'escola

El moment de l’arribada a l’escola

Sovint arribem a l’escola atrafegades. Descarreguem les nostres pertinences, preparem quatre coses indispensables, un sospir i som-hi. Nosaltres, adultes impregnades del ritme frenètic de la societat. Nosaltres, adultes educadores referents d’alguns infants (molts o pocs) amb els quals passarem una llarga jornada. Què ens passa quan arribem a un lloc accelerades, on la nostra presència absoluta és tan necessària? ...

Especial llançament!

Subscriu-te ara a Barbiana i gaudeix de tots els continguts en obert

SUBSCRIURE'M