Trabajo por proyectos. Qué funciona

El trabajo por proyectos es, desde hace un siglo, uno de los métodos didácticos estrella de la pedagogía más avanzada. Aun así, ni todo lo que se llama proyecto lo es, ni siempre, con este método, se consigue mejorar el aprendizaje. Desde hace un tiempo la investigación nos indica cuáles son los ingredientes clave del “buen” trabajo por proyectos. Os hacemos un resumen....

Sexualidad infantil, un camino a hacer desde las escuelas

A pesar de la presencia cada vez más evidente de la sexualidad y la genitalidad en nuestra vida cotidiana, todavíanos falta una verdadera visión integral de la educación afectiva y sexual. ¿Por dónde empezar? La autora nos hace una completa introducción al tema y nos da pistas sobre el papel de los varios agentes, sobre los contenidos que tendría que incluir este enfoque y las posibilidades que nos ofrece ya el currículum de Primaria. ...

Crear y disfrutar “libros diferentes”: diez modelos

¿Cómo podemos descubrir las historias que viven en nosotros y transformarlas en relatos que motiven a nuestros alumnos? Esta es la propuesta que hace la autora en el libro Educar i créixer amb històries, del cual este artículo es el último capítulo. El libro es un completo estudio teórico y práctico sobre el uso pedagógico de la narración....

Reflexiones

Recursos

material fracciones

Las fracciones con materiales manipulativos

El aprendizaje de las fracciones y de sus propiedades con materiales manipulativos desde la vivencia y el descubrimiento, permite que se entiendan y se integren estos conceptos ya desde el principio. Acercarnos a las matemáticas desde la experiencia y el juego, integrar lo que estamos haciendo, y después poner nombre, podría ser un camino mucho más ligero, amoroso y efectivo....

Especial llançament!

Subscriu-te ara a Barbiana i gaudeix de tots els continguts en obert

Subscriure'm

Especial llançament!

Subscriu-te ara a Barbiana i gaudeix de tots els continguts en obert

Subscriure'm